вівторок, 5 лютого 2019 р.



До  уваги   вчителів  математики!!!!!

ВІДКРИТА ОЛІМПІАДА з МАТЕМАТИКИ
II тур
Львівський фізико-математичний ліцей при Львівському національному університеті імені Івана Франка проводитиме відкриту олімпіаду з математики.
В другому турі олімпіади зможуть взяти участь
учні 4*, 5*, 6* класів(*призери I туру),
учні 7** класу
(**призери III етапу Всеукраїнської олімпіади з математики)  
Олімпіада відбудеться 10 лютого 2019 р.                                початок о 11:00
у Львівському фізико-математичному ліцеї за адресою:                  вул. Караджича, 29
Після закінчення олімпіади для учнів буде проведено розбір задач.
Олімпіада проводиться у письмовій формі.
Зареєструватися для участі необхідно до  8 лютого 2019 р.  на сайті Львівського фізико-математичного ліцею http://www.lpml.com.ua/.         Учні, які не пройшли електронної реєстрації, до олімпіади не допускаються.
Поспішайте: кількість місць обмежена!!!
Зі собою мати чистий зошит у клітинку та канцелярське приладдя, необхідне для написання олімпіади.
Наша адреса: Львів, вул. Караджича, 29                                
E-mail: olimplpml@gmail.com                                                                 

неділя, 3 лютого 2019 р.

 

До  уваги  вчителів  математики!!!!







Міжнародний математичний конкурс «Кенгуру» в Україні (далі – Конкурс) у 2018/2019 навчальному році буде проведено у два етапи: Всеукраїнський (для учнів 2-6 класів) – 7 грудня 2018 року та Міжнародний (для учнів 2 - 11 класів) – 21 березня 2019 року.
2. Заявки на участь у першому етапі Конкурсу надсилаються до 10 листопада 2018 року, у другому – до 15 лютого 2019 року на адресу організаційного комітету: вул. Караджича, 29, м. Львів, 79054, чи на адресу регіонального координатора.

3. Усі претензії щодо надісланих результатів оргкомітетом приймаються: для Всеукраїнського етапу – до 1 березня, для Міжнародного етапу – до 1 липня 2019 року.
4. Для якісної підготовки завдань, друку кольорових бланків Всеукраїнського та Міжнародного етапів, книжок, сертифікатів, для виготовлення логічних складалок та сувенірів для учасників та організаторів конкурсу та у зв’язку з теперішньою економічною ситуацією визначено, що сума зборів коштів з одного учасника у 2018/19 навчальному році не повинна перевищувати 20 грн.
5. Благочинна пожертва, що має бути перерахована на розрахунковий рахунок Благодійного фонду «Ліцей», складає 18 гривень від кожного учасника та повністю використовується для покриття витрат на організацію та проведення конкурсу Центральним організаційним комітетом.
6. Різниця між зібраними та перерахованими пожертвами використовується для забезпечення організації та проведення конкурсу в навчальному закладі чи об’єднанні навчальних закладів. 8. Відзначення учасників конкурсу здійснюється за рахунок благодійних пожертв учасників конкурсу.

                                                                Методист   Л.Дутко

пʼятниця, 1 лютого 2019 р.



Творча  майстерня  вчителів
математики

       31  січня  2018   року  відбулося  чергове засідання  творчої  групи  вчителів математики. Ми  майже  закінчуємо  складання  і  редагування  контрольних  робіт для  5 класу з математики, для  10класу (рівень - стандарт)  з  алгебри  і  геометрії  у  4  варіантах.
      Необхідність створити базу контрольних і самостійних  робіт у формі тестів викликана  потребою уніфікувати етап тематичного оцінювання , зробити звичною для учнів таку форму проведення контролю із зрозумілими і незмінними правилами.
      Складаючи завдання контрольної роботи, творча  група орієнтувалася на
- рівні сформованості математичної компетентності;
- програмні вимоги до знань, умінь і навиків учнів;
- критерії оцінювання;
- види тестових завдань, зокрема завдань з математики
- тестові завдання ЗНО з математики.
 Я  дякую  за  співпрацю вчителям Новояворівської ЗОШ І-ІІІ ступенів №3 Попович Л.Б. та Кафтан  Г.Г., вчителям Новояворівського  НВК «ЗОШ ІІ ступеня-ліцей»  Школик О.М. та Флюду  В.М., вчителю Новояворівської ЗОШ І-ІІІ ступенів №2  Голіней Л.Б., вчителю опорного закладу «Краковецька ЗЗСО І-ІІІ ступенів імені Р.Шухевича»  Гірняк І.І.,вчителю Яворівської ЗОШ І-ІІІ ступенів №2  Романик І.В.






                                                    Методист Л.Дутко




вівторок, 29 січня 2019 р.




До  уваги  вчителів  математики!!!

Оголошується  районний   конкурс  

на  кращу  геометричну фігуру, 

зроблену  за  допомогою  техніки 

орігамі.   Роботи здати  методисту 

Л.Дутко  до 1 березня 2019 року.








Вітаємо  переможців обласної олімпіади з 

математики:


Трофимова  Володимира  учня  7  класу  Наконечнянської  ЗОШ І-ІІІ ступенів –ІІ місце
 (вчитель  Гула Ольга  Романівна)






Фолюша  Дем’яна – учня 9 класу   Новояворівського   НВК  «ЗОШ  ІІ ступеня-ліцей»- ІІІ місце
  (вчитель   Флюд  Василь   Михайлович)






Дякуємо  за працю  педагогам, а  учням  бажаємо  нових  перемог!!!!

понеділок, 28 січня 2019 р.



  До  уваги вчителів  математики!!!!


ДПА  з  математики у 2019 році
Державна підсумкова атестація з математики проводиться за програмами, затвердженими Міністерством освіти і науки України, а саме: «Математика. 5-9 класи» та «Навчальна програма для поглибленого вивчення математики в 8-9 класах загальноосвітніх навчальних закладів», розміщені на сайті МОН.
Для проведення державної підсумкової атестації готують не менше 10 варіантів контрольних робіт (якщо кількість учнів в класі менша 10, то по одному варіанту на кожного учня). Для учнів загальноосвітніх класів пропонується поділити роботу на 3 частини.
Перша частина – 10-12 завдань у тестовій формі з однією правильною відповіддю на кожне завдання. Для кожного тестового завдання рекомендується подати 4-5 варіантів відповіді. Завдання з вибором відповіді вважається виконаним правильно, якщо в роботі указана тільки одна літера, якою позначена правильна відповідь. При цьому учень не повинен наводити будь-які міркування, що пояснюють його вибір.
Друга частина атестаційної роботи може складатися із 4-6 завдань відкритої форми з короткою відповіддю. Такі завдання вважаються виконаними правильно, якщо записана правильна відповідь (наприклад: число, вираз, корені рівняння тощо). Усі необхідні обчислення, перетворення тощо учні виконують на чернетках.
Третя частина атестаційної роботи може складатися з 3-4 завдань відкритої форми з розгорнутою відповіддю. Завдання третьої частини вважаються виконаними правильно, якщо учень навів розгорнутий запис розв’язування завдання з обґрунтуванням кожного етапу розв'язку та надав правильну відповідь. Правильність виконання завдань третьої частини оцінює вчитель відповідно до критеріїв і схеми оцінювання завдань з якими учні завчасно ознайомлені.
Для класів з поглибленим вивченням математики пропонується додати четверту частинуроботи. Її рекомендується скласти із 3 завдань, що відповідають програмі поглибленого вивчення математики.
У кожній із частин атестаційної роботи рекомендується поєднати завдання з алгебри і геометрії у орієнтовному відношенні 2 до 1. Також завдання мають охоплювати весь курс математики 5-9 класу.
Завдання третьої та четвертої частин атестаційної роботи учні виконують на аркушах зі штампом відповідного загальноосвітнього навчального закладу.
Державна підсумкова атестація з математики проводиться протягом 135 хв. для учнів загальноосвітніх класів.
Учні класів з поглибленим вивченням математики виконують атестаційну роботу протягом 180 хвилин.
При оцінюванні письмової роботи необхідно користуватися критеріями оцінювання затвердженими наказом МОН від 21.08.2013 № 1222 «Про затвердження орієнтовних вимог оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін у системі загальної середньої освіти». Систему переведення балів у оцінку обґрунтовують і оприлюднюють.





Зміни у ДПА: набув чинності новий порядок проведення 
25.01.2019
1 20296


На 2019 рік МОН розширило можливості учнів під час проходження державної підсумкової атестації. Це, насамперед, стосується зарахування сертифікатів міжнародних мовних іспитів, проходження атестації тими, хто перебуває в СІЗО, та перескладання ДПА учнями коледжів і технікумів. Новий Порядок проведення державної підсумкової атестації був затверджений наказом МОН та набув чинності сьогодні, 25 січня 2019 року.
Серед основних змін – відтепер зараховувати як оцінку за ДПА сертифікати або дипломи міжнародного мовного іспиту з іноземної мови зможуть не тільки учні 11-х класів, а й 9-х. Зокрема, 12 балів мають змогу отримати:
  • учні 9-х класів у разі наявності сертифіката або диплома, що підтверджує рівень володіння мовою А2 і вище, а для класів із поглибленим вивченням – В1 і вище;
  • учні 11(12)-х класів у разі наявності сертифіката або диплома, що підтверджує рівень володіння мовою В1 і вище, а для класів із поглибленим вивченням – В2 і вище.
Право проходити ДПА отримали учні, які перебувають у слідчих ізоляторах під час досудового слідства. У цьому випадку проведення атестації забезпечуватиме закріплений за СІЗО заклад освіти.
Перескласти цього року ДПА в формі ЗНО зможуть студенти ОКР «Молодший спеціаліст», що 2018-го отримали незадовільну оцінку за результатами атестації (1-3 бали). Мова про тих, хто після 9-го класу отримує фах у закладі професійної або вищої освіти і одночасно закінчує здобуття повної загальної середньої освіти. Торік такі студенти вперше складали ДПА в формі ЗНО з української мови.
У Порядок також закладені зміни, що почнуть діяти з 1 січня 2021 року. Це обов’язкове проходження ДПА у формі ЗНО з математики для тих, хто отримує повну загальну середню освіту. Тобто випускників 11-х класів, а також учнів закладів профосвіти та студентів закладів вищої освіти, що вступали на базі 9-ти класів.
Загалом же державну підсумкову атестацію цього року складатимуть:
  1. учні 4-х класів. ДПА проводиться виключно для моніторингу якості освіти і жодним чином не впливає на оцінювання результатів навчання учня. Проходить в письмові формі в закладі освіти. Терміни затверджує керівник закладу освіти в межах навчального року. Обов’язковою є атестація з української мови та математики;
  2. учні 9-х класів. ДПА проводиться в письмовій формі в закладі освіти. Терміни затверджує керівник закладу освіти в межах навчального року. Обов’язковою є атестація з української мови та математики. Третій предмет – за вибором учня з переліку, який щороку затверджується МОН;
  3. учні 11(12)-х класів. ДПА проводиться в формі зовнішнього незалежного оцінювання з 3 предметів: перший – українська мова, другий – математика або історія України, третій – на вибір учня. Проходить в пункті тестування. Терміни затверджує МОН
  4. учні та студенти, що здобувають ОКР «молодший спеціаліст» або професійну освіту одночасно з отриманням повної загальної середньої освіти (вступ на базі 9-ти класів). Складають ДПА з 3 предметів: 2 у формі ЗНО (українська мова та математика або історія України) у пункті тестування, третій письмово в закладі освіти. Терміни ЗНО затверджує МОН, третього предмета – заклад освіти.
У Порядку також передбачено, що учні, які проживають на тимчасово окупованих територіях Криму та Донбасу чи лінії зіткнення і не здобувають загальну середню освіту в школах на підконтрольній Україні території, можуть пройти атестацію екстерном у закладах освіти, рекомендованих органами управління у сфері освіти. Окрім цього такі учні можуть пройти атестацію в межах спрощеного вступу через освітні центри «Крим-Україна» та «Донбас-Україна».